Informační gramotnost. Tak významná, přesto často opomíjená. K čemu ji děti potřebují? A jak ji mohou rozvíjet knihovny? Přinášíme pohled spisovatelky a lektorky Kláry Smolíkové, která se dlouhodobě zabývá prací s informacemi. Vydala desítky publikací – a chystá novinku, která dětem poradí, jak se vyznat v informační džungli. Více zde.
O syndromu vyhoření s lektorkou a koučkou Janou Kyriakou
Abychom vyhořeli, tak potřebujeme pro něco hořet. Každý pátý čech a až pětina českých pedagogů trpí syndromem vyhoření. Jak se projevuje a jak mu předcházet? Co je to pozitivní psychologie a wellbeing? Jak mohou pedagogové zlepšit svou duševní pohodu? A proč jsou k...