Učebnice a jejich kvalita dlouhá léta nebyly v české vzdělávací debatě velké téma. Sem tam pro zasmání kolují anekdoty o tom, jaké nesmysly někdo našel v tom či onom titulu, ale tím to většinou končí. Na MŠMT nyní pracovní skupina přemýšlí o tom, jak nastavit systém, který by kvalitu hlídal. Ale i mezi úředníky ministerstva, stejně jako mezi řediteli, zdá se, převládá názor, že kvalitní učebnice doručí do škol volná ruka trhu spolu s vedením škol. Realita tuto představu ale vyvrací. Více zde.