Jak lidé na spektru vnímají sami sebe, své emoce, prožitky, svou „jinakost“? Jak nahlížejí na to, jakou představu má jejich okolí a společnost o poruchách autistického spektra a jak o nich mluví? Odpovědi se dozvíte v sérii článků „Pohledem lidí na spektru… Více zde.
Inkluze dle výzkumu nemá negativní vliv na výsledky vzdělávání, asistenty pedagoga možná čeká rozsáhlejší studium
Začlenění dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) do běžných škol nemá negativní vliv na výsledky jejich spolužáků. Vyplývá to z analýzy společnosti Kalibro, která srovnávala výsledky testování žáků pátých a devátých ročníků. Závěry průzkumu zveřejnil server...
