Na důležitosti rozvoje komunikačních dovedností u dětí s PAS se shodne asi každý, kdo o tyto děti pečuje nebo s nimi pracuje. Komunikace zpravidla patří k nejvíc oslabeným oblastem u dítěte s PAS a současně je pro každého člověka důležitým prostředkem k zabezpečení svých potřeb. Pokud dítě dokáže srozumitelně vyjádřit svá přání, snižuje se jeho frustrace z neporozumění a nenaplnění potřeb, bývá spokojenější a v důsledku dochází mnohem méně k situacím náročného chování. Více zde.
Asistent pedagoga – Klíč k inkluzivnímu vzdělávání
Kniha nabízí propojení teorie s každodenní školní praxí, konkrétní příklady, kazuistiky a doporučení pro práci s různými skupinami žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Zaměřuje se na spolupráci s učitelem, podporu inkluze, komunikaci i zvládání náročných...

