Školní metodik prevence pracuje v oblasti prevence sociálně patologických jevů. Zajišťuje metodickou, koordinační a poradenskou činnost v problematice prevence rizikového chování, jako jsou např. šikana, užívání návykových a psychotropních látek, záškoláctví, agresivita, rizikové sexuální chování, rizika školního neúspěchu aj. Více zde.
LOGOPEDICKÁ TERAPIE SE ZAMĚŘENÍM NA AAK – RODINNÉ INTEGRAČNÍ CENTRUM Z.S.
Jedná se o intenzivní terapii, která cílí na rozvoj komunikačních dovedností s využitím systémů AAK. Je určena zejména neverbálním dětem předškolního věku, které se nedorozumí s okolím běžným způsobem – mluvenou řečí. Právě v tuto chvíli přichází na řadu systémy...
