Bilance vysokoškolské autistky po roce nekvalifikované práce
Datum: 28. 11. 2022

Nikdy jsem, myslím, nesnila o žádné konkrétní práci, o které bych byla přesvědčena, že právě tohle chci dělat a nic jiného. Ostatně, jak taky? Dokud si nějakou pracovní pozici nezkusím, tak o ní přece mohu reálně vědět jen velmi málo, jak bych si tedy mohla být jistá, že chci dělat právě toto? Vystudovala jsem vysokou školu, ale již rok mám pouze nekvalifikovanou práci. Dělání, dělání všechny smutky zahání, zpívá se v populární písničce, ve mně naopak smutek narostl. Doufala jsem, že i když pořádně nevím, co dál, to, že budu dělat alespoň něco, mě uklidní v tom, že nestojím na místě a aspoň trochu si vydělám. Co vlastně dělám špatně já nebo zaměstnavatel? Co bych potřebovala jinak? Více zde.

 

Další články

Sociální příběhy

Sociální příběhy

Sociální příběhy  je  krátké, personalizované příběhy, které pomáhají s pochopením a zvládáním sociálních situací, zejména lidem s autismem. Obsahují jednoduchý text a často vizuální prvky (fotografie či ilustrace). Používají popisné, perspektivní a direktivní věty,...

Poslechové programy jako Benaudira, JIAS, Tomatis a AIT

Poslechové programy jako Benaudira, JIAS, Tomatis a AIT

Poslechové programy jako Benaudira, JIAS, Tomatis a AIT (Auditory Integration Training)  je  terapeutické přístupy, které využívají poslech speciálně upravené hudby nebo tónů k ovlivnění sluchového zpracování a souvisejících oblastí, jako je řeč, učení, chování a...

Oxygenoterapie neboli léčba kyslíkem

Oxygenoterapie neboli léčba kyslíkem

Oxygenoterapie neboli léčba kyslíkem je  léčebná a regenerační metoda, při které pacient vdechuje vzduch s vyšší koncentrací kyslíku, než je běžné v atmosféře (kde je ho asi 21 %). Cílem je zvýšit saturaci krve kyslíkem (okysličení krve a tkání) a zlepšit tak...