Miroslav Jacks Kšiňan vydal videoklip ku skladbe „Nie som sám“, venovanej synovi Jakubkovi, ktorý má detský autizmus.
Datum: 20. 2. 2023

„Chcel som len vyjadriť lásku, radosť a hrdosť, akú môže mať otec k svojmu dieťaťu, hoci je postihnuté neľahkou diagnózou a zároveň dodať psychickú odvahu aj ostatným rodičom s podobným problémom, aby dokázali čo najviac bojovať v zložitých a ťažkých situáciách, v akých sa so svojou výnimočnou ratolesťou nachádzajú. Videoklip si zobral na starosť Radovan Pavlák a myslím si, že sa úlohy zhostil na jednotku. Bola to preňho náročná skúška, lebo tieto deti málokedy spolupracujú a musíte ich správne motivovať, aby ste dosiahli aspoň trochu očakávaný výsledok. Jediné, čo nás napadlo bolo, že ho necháme hrať na bicie a dúfali sme, že z toho budú pekné zábery. A myslím si, že to vyšlo dokonale. Jakubko si natáčanie užil, takže som veľmi spokojný a dúfam, že sa bude ľuďom páčiť“. Více zde.

Další články

Kamishibai je forma tradičního japonského pouličního divadla. Jednotlivé příběhy jsou namalovány či natištěny na velkých papírových kartách, které se postupně přehazují v dřevěném rámu evokujícím divadelní scénu, a jsou doprovázeny popisováním děje z úst jednoho, hlavního vypravěče.

Kamishibai je forma tradičního japonského pouličního divadla. Jednotlivé příběhy jsou namalovány či natištěny na velkých papírových kartách, které se postupně přehazují v dřevěném rámu evokujícím divadelní scénu, a jsou doprovázeny popisováním děje z úst jednoho, hlavního vypravěče.

Kamishibai je forma tradičního japonského pouličního divadla. Jednotlivé příběhy jsou namalovány či natištěny na velkých papírových kartách, které se postupně přehazují v dřevěném rámu evokujícím divadelní scénu, a jsou doprovázeny popisováním děje z úst jednoho,...

Úvodní video – Motivační systém Semafor: Signálníček a Semafor

Úvodní video – Motivační systém Semafor: Signálníček a Semafor

Projekt SEMAFOR je pro všechny pedagogy a asistenty pedagoga v mateřských školách, dětských skupinách, ale i v přípravných třídách a počátečních ročnících základních škol, kteří mají ve třídě dítě s potížemi v komunikaci anebo se začleněním do kolektivu, aktivit a...