Zhruba čtvrtina českých dětí nastupuje do školy o rok později. Podle expertů na vzdělávání je ale namístě aktuální podmínky pro udělování odkladů zpřísnit. Výsledkem by měla být finanční úspora i více místa ve školkách. „Se synem dlouhou dobu řešíme poruchu pozornosti, takže pocitově bylo jasné, že na školu není připraven. Pediatr nám dal za pravdu a poradil, ať se objednáme do pedagogicko-psychologické poradny,“ začíná své vyprávění Tereza, matka zanedlouho šestiletého předškoláka. Více zde.