SÍŤ PODPORY

Studentské a vědecké práce v oblasti APA

Autismus a ADHA z hlediska výživy

Cvičení na gymnastickém míči u dětí s ADHD

Modifikace výuky úpolů pro žáky s poruchou autistického spektra v rámci tělesné výchovy na základní škole. CERMANOVÁ, Monika. 2021.

Možnosti pohybových aktivit v tělesné výchově u dětí s poruchou autistického spektra (videoprogram).Procházková, Kristýna. 2019 

Neuro-vývojová stimulace v práci speciálního pedagoga. VOLEMANOVÁ, Marja Annemiek. 2020.

Možnosti ovlivnění ADHD pomocí pohybové intervence. Róbert Sivák. 2008.

 Pohybové aktivity pro děti s poruchou autistického spektra na základních školách speciálních v Libereckém kraji. SLÁMOVÁ, Martina. 2021

Porovnání motoriky u dětí s odlišným typem poruch autistického spektra. LISCOVÁ, Lucie. 2013. 

Rozvoj tvořivosti u dětí mladšího školního věku

Rozvoj pohybových dovedností u PAS. BP: Matějů. 2016

Test-retest reliabilita české verze dotazníku PESEISD-A (Physical Educators‘ Self-Efficacy Toward Including Students with Disabilities-Autism),G. Adámková

Vliv psychomotoriky na pozornost dětí s ADHD

Vliv poruch senzorického zpracování na posturálně-balanční funkce u dětí s ADHD. Bc. Renáta Schubertová.2014

Využití hipoterapie u dětí s poruchou chování

Žáci s poruchou autistického spektra v tělesné výchově. HONZIGOVÁ, Michaela. 2016.