AKTUALITY
Jak pomoci svému dítěti s vadou řeči (2. vydání)
Čtenáři se seznámí s vadami řeči, které se v dětském věku vyskytují nejčastěji. Pro stanovení správné diagnózy je důležité vědět, jak se která vada řeči projevuje. V publikaci jsou proto popsány projevy jednotlivých vad řeči, najdete tu ale i praktické rady týkající...
Spolupráce mateřské školy se školským poradenským zařízením (e-book)
Publikace se zabývá tématem spolupráce učitelů mateřských škol s dalšími institucemi, odborníky a s rodiči, kteří se všichni podílejí na výchově a vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Již v mateřské škole se totiž můžeme setkat s dětmi, kterým je...
Jak minimalizovat rušivé chování žáků? – část II.
Pro mnoho žáků s projevy rušivého chování jsou pedagogové i asistenti pedagoga velmi důležitými osobami, které mohou pozitivně ovlivnit jejich životní dráhu. Druhý, návazný text proto přináší informace o tom, jakým způsobem může pedagog vytvořit úmluvu o modifikaci...
Manuál DBT
Tato kniha představuje základní materiál pro práci s klienty v rámci dialektické behaviorální terapie. Najdeme v ní více než 225 pracovních materiálů a listů, které lze použít pro práci s klienty. Autorka materiály vytvořila původně pro účely práce s lidmi s hraničním...
Jak minimalizovat rušivé chování žáků? – část I.
Petra je asistentka pedagoga, kterou zajímá, jak může podporovat žádoucí chování žáků ve třídě na 1. stupni základní školy. Jak ale postupovat v případě už existujícího rušivého chování? Žáci, kteří vyrušují, totiž svým chováním něco pedagogovi nebo asistentovi...
Individuální vzdělávací plán (IVP) pro žáka se sociálním znevýhodněním
Individuální vzdělávací plán (IVP) může být pro žáka se sociálním znevýhodněním účinným podpůrným opatřením. Jak na pedagogickou diagnostiku a jak následně stanovit a vyhodnotit vzdělávací cíle? Více zde.