Podcast 38: Školní docházka během hospitalizace v dětské psychiatrické nemocnici – díl 1.

Podcast 38: Školní docházka během hospitalizace v dětské psychiatrické nemocnici – díl 1.

Děti, které se léčí v psychiatrických zařízeních, čelí mnoha výzvám. Během hospitalizace je také důležité, aby nadále pokračovaly ve školní docházce. K tomu slouží například ZŠ při Psychiatrické nemocnici Havlíčkův Brod. Hosté podcastu – Šárka Rákosníková, učitelka na...
Podcast 38: Školní docházka během hospitalizace v dětské psychiatrické nemocnici – díl 1.

Sociální intervence a role školy v praxi: Inspirace ze základní školy Grafická

První ze série diskusních setkání, která se konají v rámci projektu Podpora rovných příležitostí, se zaměřuje na angažovanost škol při snižování nerovností ve vzdělávání žáků. Jak uvádí R. Jedličková, ředitelka ZŠ Grafická v Praze, vzdělávání žáků se sociálním...
Aby mohli nabrat sílu. Rodičům dětí s handicapem pomáhají dobrovolníci

Aby mohli nabrat sílu. Rodičům dětí s handicapem pomáhají dobrovolníci

V Česku je na vzestupu takzvaný homesharing neboli sdílená péče. Výchova dětí s mentálním nebo kombinovaným postižením je pro rodiče náročná, zabírá jim často veškerý čas. Síly jim pomáhají nabrat hostitelé, kteří se o děti pravidelně nějakou dobu starají....
Mám osm koček, tvořím si tak kolem sebe komfortní bublinu, říká autistka Eliška

Mám osm koček, tvořím si tak kolem sebe komfortní bublinu, říká autistka Eliška

Eliška (26) z Libereckého kraje miluje kočky, má jich osm a vášnivě fotografuje. Je také dvojnásobnou matkou. Protože si přála zůstat v částečné anonymitě, tak rozhovor s ní doprovázejí hlavně autorské fotografie jejích huňatých spolubydlících. V rozhovoru pro ATYP...
Najít způsob, jak komunikovat. S psycholožkou Zuzanou Masopustovou o nemluvících dětech s autismem

Najít způsob, jak komunikovat. S psycholožkou Zuzanou Masopustovou o nemluvících dětech s autismem

O světě nemluvících dětí s autismem podle brněnské psycholožky Zuzany Masopustové víme velmi málo právě proto, že nám o svém světě neumí říct. „Můžeme se to dozvídat od těch, kterým se později podařilo tuto bariéru nějak protnout. Buď se u nich řeč rozvinula, nebo se...