autor: | Kvě 22, 2025 | ADHD, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Homesharing, Informace o zdravotním postižení, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Únor je sice nejkratším měsícem v roce, ale ve školní družině nabízí nepřeberné množství aktivit, které děti nejen zabaví, ale také je tyto aktivity mohou mnohému naučit. V tomto měsíci se velmi často pořádá karneval, oslavuje se sv. Valentýn a na stromy věšíme krmení...
autor: | Kvě 21, 2025 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Homesharing, Informace o zdravotním postižení, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Kde začít? Co je potřeba splnit? Být asistentem pedagoga neznamená jen „pomáhat“ ve třídě – je to role vyžadující notnou dávku trpělivosti, empatie a všímavosti k detailům. Ideální uchazeč by se měl umět podívat na svět dětskými očima, dále by měl ovládat schopnost...
autor: | Kvě 20, 2025 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Informace o zdravotním postižení, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Šikana je vážný a stále přítomný problém, který postihuje nejen děti, ale i dospělé. Nejčastěji se objevuje ve školním prostředí, kde má devastující vliv nejen na oběti, ale i na svědky a celkovou atmosféru ve třídě. Ať už jde o fyzické násilí, psychickou manipulaci,...
autor: | Kvě 19, 2025 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Homesharing, Informace o zdravotním postižení, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Při výchově a vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra využíváme principů strukturovaného učení. Metodika strukturovaného učení vychází z programu péče a vzdělávání dětí s autismem a dětí s příbuznými problémy v komunikaci TEACCH® (Treatment and Education of...
autor: | Kvě 16, 2025 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Homesharing, Informace o zdravotním postižení, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Respektující výchova je pojem, který se čím dál častěji skloňuje a mnohokrát jsem se setkala se zmatením, co že to vlastně je? Jaká pravidla má a jestli vůbec nějaká má? Když po dítěti něco chci, už nejsem respektující? Více zde.
autor: | Kvě 15, 2025 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Homesharing, Informace o zdravotním postižení, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Proč konzultovat se školním speciálním pedagogem? Spolupráce se školním speciálním pedagogem přináší řadu výhod: Umožňuje Vám lépe porozumět potřebám žáků, aniž byste museli sami investovat čas do zevrubného seznámení s konkrétní poruchou či vadou. Získáte doporučení...
