Jak využít Logopedický kufr ve školní praxi? Praktický průvodce

Jak využít Logopedický kufr ve školní praxi? Praktický průvodce

Představte si nástroj, který vám ulehčí práci při rozvoji jazykových dovedností žáků, děti bude opravdu bavit a jejich řečové dovednosti se začnou postupně zdokonalovat. Logopedický kufr je šikovná pomůcka pro pedagogy a pedagožky mateřských škol – ukazuje, jak různé...
Jak využít Logopedický kufr ve školní praxi? Praktický průvodce

Logopedický kufr

Při tvorbě Logopedického kufru jsme si dali nemalý cíl – vytvořit ucelený soubor aktivit a pomůcek, které budou sloužit k rozvoji jazyka, řeči a komunikace předškolních dětí a podpoří tak jejich pregramotnostní a rané gramotnostní dovednosti, tedy základ dalšího...
Jak zjistím, že je moje dítě nadané? Vyučující to spíše nepoznají, je potřeba vyhledat odborníky

Jak zjistím, že je moje dítě nadané? Vyučující to spíše nepoznají, je potřeba vyhledat odborníky

Jak poznat, že je moje dítě mimořádně nadané? Často už v útlém věku si rodiče všimnou, že je „jiné“ než vrstevníci: zajímá se o témata, která jsou typická spíše pro starší děti, většinou umí číst, psát a počítat ještě před nástupem do první třídy, brzy a rádo mluví....
Jak zjistím, že je moje dítě nadané? Vyučující to spíše nepoznají, je potřeba vyhledat odborníky

Jsou víceletá gymnázia vhodná pro mimořádně nadané děti? Spíše ne. Nedokážou s nimi totiž pracovat

V populaci jsou asi dvě procenta mimořádně nadaných dětí. Jejich vzdělávání je pro školy výzva, protože jde o skupinu s velmi specifickými potřebami ohledně obsahu a stylů učení. Nejvhodnější školy by pro ně měly být víceletá gymnázia, která vznikla právě s myšlenkou...
Jak zjistím, že je moje dítě nadané? Vyučující to spíše nepoznají, je potřeba vyhledat odborníky

Třídy, ve kterých se všichni učí to samé, už nebudou fungovat, říká učitelka zaměřující se na nadané děti

I na malé státní škole poblíž polských hranic se dají dělat velké věci. Na Základní škole Krčín v Novém Městě nad Metují se například soustředí na identifikaci a podporu nadaných dětí. „Nadání je potřeba si všimnout a podpořit ho co nejdřív,“ říká učitelka Ingrid...