Jak rozvíjet informační gramotnost? Tipy od lektorky

Jak rozvíjet informační gramotnost? Tipy od lektorky

Informační gramotnost. Tak významná, přesto často opomíjená. K čemu ji děti potřebují? A jak ji mohou rozvíjet knihovny? Přinášíme pohled spisovatelky a lektorky Kláry Smolíkové, která se dlouhodobě zabývá prací s informacemi. Vydala desítky publikací – a chystá...
4 postřehy o duševním zdraví dětí

4 postřehy o duševním zdraví dětí

Psychikou dětí a dospívajících se zabývá dlouhodobě, specializuje se mimo jiné na obsedantně kompulzivní poruchu, sebepoškozování nebo úzkosti. Lucie Straková Jirků je zkušená terapeutka a sociální pedagožka, která pro Paspartu publikuje i přednáší. Přečtěte si pár...
Dětem dávám rovné příležitosti, ať mají diagnózu, nebo ne

Dětem dávám rovné příležitosti, ať mají diagnózu, nebo ne

Parťák, ale taky autorita a nepostradatelný průvodce vzděláváním. Asistent pedagoga (AP) může hrát v životě školáka zásadní roli a pomoct mu překonat obtíže spojené s učením. Jak vše správně nastavit doma i ve škole? Přinášíme pohled Jitky Kendíkové, ředitelky pražské...
Edukačně hodnotící profily. Jak je využívat v praxi?

Edukačně hodnotící profily. Jak je využívat v praxi?

EHP. Tři písmena, která zastupují spojení Edukačně hodnotící profily. Jedná se o metodický materiál určený primárně odborníkům, zejména speciálním pedagogům ve školských poradenských zařízeních, kterým slouží jako podklad k diagnostice. Pomáhat můžou ale i učitelům a...
Dětem dávám rovné příležitosti, ať mají diagnózu, nebo ne

Dětem dávám rovné příležitosti, ať mají diagnózu, nebo ne

Parťák, ale taky autorita a nepostradatelný průvodce vzděláváním. Asistent pedagoga (AP) může hrát v životě školáka zásadní roli a pomoct mu překonat obtíže spojené s učením. Jak vše správně nastavit doma i ve škole? Přinášíme pohled Jitky Kendíkové, ředitelky pražské...