autor: | Zář 5, 2024 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Inkluze, NÁMĚTY PRO DOMÁCÍ VÝUKU, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Tisková zpráva VOP: „Stovky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami se neobejdou bez druhého pedagoga“ Veřejný ochránce práv a jeho zástupce volají po diskuzi o připravované změně školského zákona. Výhrady mají především vůči návrhu zrušení jednoho z...
autor: | Srp 30, 2024 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Hnutí intuitivní pedagogiky vzniklo už před čtyřmi desítkami let ve Švédsku. Učitelé v jedné waldorfské škole ve Švédsku začali usilovat o to, aby se jejich žáci stali vnitřně svobodnými – k čemuž potřebovali mít i takové učitele. Z této komunity pochází i Johan...
autor: | Srp 27, 2024 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Přibližně 1,4 milionu Čechů balancuje na hranici chudoby. Propadávají systémem veřejné pomoci i českou ekonomikou. Říká se jim Neviditelní. Více...
autor: | Srp 26, 2024 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, Inkluze, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Šikana ve školách je trvalý problém. Ministerstvo školství nyní představilo plán na podporu dětského duševního zdraví, aby zlepšilo takzvaný wellbeing žáků. Má nastavit systémová pravidla pro působení školních psychologů a speciálních pedagogů, vytvořit návrh...
autor: | Srp 23, 2024 | ADHD, Aktuality, AKTUALITY NA WEB, Archiv, Články, Domácí politika, ERGOTERAPIE, Inkluze, Oblast školství - vzdělávání, MŠMT, inkluze, SVP, vzdělávání pomáhajících profesí, asistent pedagoga, PEČUJÍCÍ, PORADENSTVÍ, RANÁ PÉČE, Rozhovory, Z domova
Děti s vývojovou dysfázií mají obtíže s ohýbáním slov, tvorbou množného čísla či používáním rodů. Obdobně jako cizinci se děti s VD češtinu učí a tak je potřeba jazykový cit záměrně rozvíjet a předcházet školnímu neúspěchu. Rozvoj jazykového citu má spoustu oblastí,...
