Čekání na výsledky přijímaček. Co dělat, když dítě tuší, že se mu testy moc nepovedly

Čekání na výsledky přijímaček. Co dělat, když dítě tuší, že se mu testy moc nepovedly

Tolik práce, nervů, stresu – a teď je po přijímačkách. Na výsledky si uchazeči počkají ještě tři týdny, do 15. května. Někteří už teď vědí, že se jim testy moc nepovedly. Jak zvládnout období, kdy už se nedá nic dělat, ale nervy pracují? Radí Tereza Tetourová, která...
Každá hodina na tabletu u šestiletých dětí zvyšuje riziko poruchy pozornosti. Mají si číst, věří psycholog

Každá hodina na tabletu u šestiletých dětí zvyšuje riziko poruchy pozornosti. Mají si číst, věří psycholog

Čtení s dětmi v raném dětství zvětšuje jejich slovní zásobu nutnou pro následné rozvíjení komunikačních schopností a fantazie. Projeví se to za 15 až 20 let v jejich schopnosti vypořádat se s větším množstvím literatury, třeba i té odborné. Důležitá je přitom...
Kam se posunulo vzdělávání žáků s PAS i jejich učitelů? – rozhovor s ředitelkou SPC při NAUTIS

Kam se posunulo vzdělávání žáků s PAS i jejich učitelů? – rozhovor s ředitelkou SPC při NAUTIS

V rozhovoru s doktorkou Věrou Čadilovou se budeme věnovat tomu, jak se dostala k práci s žáky s autismem a jaká byla její cesta k pozici ředitelky SPC při NAUTIS. Věnovat se budeme i jejím dlouholetým zkušenostem s podporou žáků a tomu, jak se za posledních třicet let...
Čtvrtina dětí s odklady je moc. Škola má být připravena na děti, ne ony na školu, říká Prokop

Čtvrtina dětí s odklady je moc. Škola má být připravena na děti, ne ony na školu, říká Prokop

Jedním z problémů českého školství, na který upozorňují odborníci, je velký počet odkladů do škol. Děti přicházejí do školy ne v šesti, ale až v sedmi letech. V tomto školním roce podle statistik ministerstva školství mělo odklad 24 procent žáků, tedy skoro čtvrtina....